ESQUEMA GENERAL

 

  • 2.-ANÁLISIS DE LA REALIDAD

         -Características del Centro.

          -Diagnóstico por medios objetivos de los problemas según los  miembros de la comunidad educativa: profesores/as, alumn@s, padres/madres,personal de servicios

  • 4.-PROGRAMAS DE PREVENCIÓN.

        4.1.-INFANTIL Y 1º CICLO.

        4.2.-2º CICLO DE PRIMARIA.

        4.3.-3º CICLO DE PRIMARIA.
 

  • 5.-PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN:

       5.1 -INFANTIL Y 1º CICLO.

       5.2. -2º y 3º CICLO DE PRIMARIA.